17 декабря состоялась защита индивидуальных проектов учащихся 11б класса, где было представлено 14 работ. В этом году в основном представлены проекты, отражающие проблемы школьной жизни, экологии нашего края, ориентирования на местности, сетевой зависимости обучающихся и зависимости дофамина, влияния искусственного интеллекта на жизнь современного человека, кибербезопасность и т.д. Особенно хочется выделить проекты, посвящённые Году Победы в России и Году патриотизма в Чувашской Республике. Ребята в своих проектах исследовали геноцид советского народа во время Великой Отечественной войны в концлагере «Красный», определили боевой и трудовой подвиг нашего земляка П.Е. Крепкова.

Процесс подготовки к защите проектов начался с предзащиты, на которой учащиеся представили свои работы перед комиссией. Это мероприятие дало возможность им получить конструктивную критику и советы по улучшению и доработке проектов, такие как недостаточная глубина анализа, проблемы с оформлением или недостаточная аргументация, необоснованность выбора методов и форм решения проблемы. Учитывая полученные замечания, ребята усердно трудились над исправлением ошибок, что позволило повысить качество конечного продукта.

На защите индивидуальных проектов учащиеся продемонстрировали не только улучшенные работы, но и уверенность в своих силах. Каждый проект был представлен с учетом рекомендаций, полученных на предзащите. Особенно убедительной была защита с демонстрацией и использованием практических элементов решения проблемы.

Комиссия отметила значительный прогресс учащихся по сравнению с предзащитой. подчеркнула важность обратной связи и ее роль в процессе обучения, что работа над ошибками не только улучшила качество проектов, но и способствовала развитию у учащихся навыков самокритики и способности к самоанализу

Путякова Н.А.