В рамках проведения месячника по оборонно массовой работе в МАОУ «Батыревская СОШ №1» проходят разнообразные патриотические мероприятия. Одно из таких мероприятий – это школьный этап Всероссийской военно-патриотической игры « Зарница 2.0».
Воспитание патриотических чувств у детей и молодежи, чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, воспитание любви к родному краю, родной стране — одна из задач нашего общества. Этому способствует проведение патриотических мероприятий.
Военно-патриотическое воспитание - образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми доступными формами оно вооружает юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми, как будущему защитнику Родины, так и вполне мирному человеку.
Особое место в системе военно-патриотического воспитания отводится военно-спортивной игре «Зарница». Учащиеся 7д класса с удовольствие участвуют на всех этапах игры. Этапы игры были самые разнообразные: строевая подготовка, разборка-сборка автомата на время, занимательное ориентирование, краеведение, стрельба из пневматической винтовки, полоса препятствий, оказание первой помощи, конкурс патриотической песни. Все зарничники проходят испытания достойно. Кто-то оказался лучшим в одном, а кто-то — в другом. Усложнили прохождение первого этапа, под названием «Лазер таг», неблагоприятные погодные условия: ветер и холод, но ребята мужественно и самоотверженно преодолели и это препятствие, продемонстрировав морально-волевые качества, стремление к победе и командный дух. Все участники показали хорошую физическую форму и командный дух. С выполнением поставленной задачи все справились отлично и показали себя не только ловкими, сильными, смелыми, но и дружными. Игра проходила очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех, и все за одного». Все получили заряд положительных эмоций, радости от победы и участия в «Зарнице». Ведь именно на подобных мероприятиях воспитывается патриотизм, чувство товарищества и взаимовыручки.
Основная задача «Зарницы» — создание сплоченных, целеустремленных коллективов. В отряде каждый имеет дело, каждый владеет специальностью, все дружны — иначе нет победы. Интерес ребят к «Зарнице» подтверждается их инициативой, выдумкой, самостоятельностью в принятии решений.
Военно-спортивной игре присущи основные черты любой игры ребят: познавательный характер и разнообразие игровых мотивов, целей, активности действий, высокая эмоциональность, жизнерадостность. Таким образом, успех в проведении «Зарницы» во многом зависит от умелого сочетания в игре инициативы и самостоятельности юнармейцев и педагогического руководства со стороны взрослых. «Зарница» - прежде всего игра. Именно поэтому она так полюбилась ребятам, стала массовой.
Играя в «Зарницу», подросток изучает героическую историю нашей армии, ее боевые традиции. Перед организаторами игры стоит множество задач, основная из которых - поиск инновационных форм работы, которые не копировали бы школьные уроки истории.
Сохранение традиций, обновление содержания и сочетание специальных знаний и практических навыков позволит военно-спортивной игре «Зарница» стать действенным инструментом реализации стратегических ориентиров воспитания, обозначенных Президентом Российской Федерации В. В. Путиным: «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России - зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой Родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».
Участвуя в игре «Зарница», каждый участник сможет удовлетворить свое стремление к героическим поступкам, доказать свою взрослость, самостоятельность, проверить свои силы, проявить лучшие личные качества, занять определенное место в коллективе, а также развить у себя ряд морально-волевых качеств, необходимых для активного участия в будущем в трудовой деятельности, в защите своего Отечества.
Чабатова З.Р., классный руководитель 7д класса |