В мире, где подросткам ежедневно предлагают десятки путей и возможностей, умение понять себя и расставить приоритеты становится ключевым навыком. Именно этой важной теме было посвящено занятие «Лестница моих целей», которое прошло в 10б классе.
Занятие началось с творческого разогрева — упражнения «Если б ты был…». Ребятам предлагалось представить себя предметом, явлением или существом. «Если бы ты был дорогой, куда бы ты вел?», «Если бы ты был книгой, о чем бы ты рассказывал?». Это простое, но глубокое упражнение помогло десятиклассникам выйти за рамки привычных шаблонов мышления, включить фантазию и задуматься о своей сути и направлении.
Следующим шагом стала философская мини-дискуссия. Ученики продолжили фразу «Жизнь — это…». Ответы были поразительно разными: «путешествие», «возможность», «выбор», «создание». Этот момент позволил создать в классе атмосферу доверия и показал многообразие взглядов на самую главную человеческую историю.
Центральным элементом погружения в тему стала притча «О предназначении». Ее мудрость в том, что истинное призвание часто рождается на стыке наших талантов, потребностей мира и глубокой внутренней радости. После прослушивания старшеклассники делились мыслями: можно ли найти «то самое» дело сразу, как отличить истинную цель от навязанной и где искать свои уникальные «семена», которые стоит взращивать.
Затем наступил этап личной работы — упражнение «Прошлое, настоящее, будущее». Ребята на листе бумаги фиксировали свой взгляд назад, чтобы увидеть свой ресурс, описывали свои текущие состояния, роли, увлечения и вызовы, с которыми сталкиваются здесь и сейчас также ученики визуализировали свой идеальный образ через 5-10 лет: кем они видят себя, чем занимаются, что их окружает.
Итогом занятия стало построение индивидуальной «Лестницы моих целей». Важно, что ребята задумались о жизненных ценностях. «Лестница» — их личный инструмент, который они могут теперь достраивать и корректировать».
Занятие «Лестница моих целей» доказало, что разговор о будущем может быть не страшным и давящим, а вдохновляющим и творческим. Десятиклассники сделали важный шаг — они заглянули внутрь себя.
Классный руководитель Елкина О.Г. |