Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями.

И.Бауэр, исследователь Холокоста.

В целях ознакомления учащихся с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов, развития умения понимать важность совместного противостояния таким явлениям, как этнические чистки, расизм и антисемитизм в 6 классе Батыревской средней школы №1 проведен классный час на тему «День памяти жертв Холокоста». Мероприятие приурочено к освобождению и спасению Красной Армией узников нацистского лагеря Аушвиц (27 января 1945 года) и посвящён памяти жертв нацизма и героев Сопротивления, жертв Холокоста.

Холокост – слово из греческого языка, означающее «всесожжение», «уничтожение огнём», а также «жертвоприношение посредством огня». В современном обществе это слово обозначает политику нацистской Германии, её союзников по преследованию и уничтожению евреев с 1933 по 1945 гг., а также представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам. Школьники узнали, что в период Второй мировой войны действовало более 14 тысяч концлагерей. За годы второй мировой войны через лагеря смерти прошли 18 миллионов человек. Выжили чуть больше миллиона.

Тяжелыми минутами урока стали ужасающие сведения об узниках концлагерей Бухенвальда, Майданека, Дахау, Освенцима Саласпилса.

В 1945г. немецкий фашизм был побежден. Международный военный трибунал в Нюрнберге в октябре 1946 года назвал гитлеровские концентрационные лагеря одним из позорнейших средств террора по отношению к населению оккупированных стран, а совершенные в них преступления - преступлениями против человечества.

В заключение классного часа шестиклассники сделали вывод: знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид в мире не повторился. Мы должны быть терпимыми к другим людям, вне зависимости от расы, нации, вероисповедания и других отличий.

Классный руководитель 6 класса Федорова Н.Н.