Четверг, 21.11.2024, 15:45
Приветствую Вас Гость | RSS

Сайт МАОУ "Батыревская СОШ №1" Батыревского муниципального округа Чувашской Республики 


Директор школы
Меню сайта
Баннеры






















ВЕСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Статистика

Онлайн всего: 59
Гостей: 59
Пользователей: 0

Новости сайта

Главная » 2024 » Апрель » 9 » Итоги муниципальной математической квест-игры «День числа Пи»
17:13
Итоги муниципальной математической квест-игры «День числа Пи»

"Предмет математики настолько серьёзен,

                                                                                                      что полезно не упускать случаев

                                                                                              делать его немного занимательным".

Б. Паскаль

5 апреля согласно плану методической работы провели  муниципальную математическую квест-игру «День числа Пи». Конкурс проводился среди школьников, обучающихся в 5-8  классах. Количество игроков в каждой команде не менее 4 человек. При этом одновременно выступать на соревновательной площадке могли не более 3-х команд. Каждое образовательное учреждение представило команды  в составе 4-х участников.  Предварительная регистрация команд-участниц конкурса осуществлялась на основании заявок, поданных в Оргкомитет не позднее 02.04.2024 года. Окончательная регистрация команд проводилась непосредственно перед началом конкурса. В квест-игре приняли участие 13 команд: МБОУ «Татарско-Сугутская СОШ»,  МБОУ «Шаймурзинская ООШ им.Г.Айги», МБОУ «Полевобикшикская СОШ», МАОУ «Батыревская СОШ №1», МАОУ «Сугутская СОШ», МБОУ «Батыревская СОШ №2», МАОУ «Шыгырданская СОШ №1», МАОУ «Шыгырданская СОШ им. Э.З. Феизова», МБОУ «Долгоостровская СОШ»,  МБОУ «Алманчиковская ООШ», МБОУ «Староахпердинская ООШ».

Цели квест-игры: повышение уровня математического развития учащихся, расширение их кругозора; развитие у учащихся интереса к занятиям математикой; углубить представление учащихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни; показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности; воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.

Результатами квест-игры являются создание атмосферы успеха каждого ученика; укрепление каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности.

 Математическая квест-игра прошла насыщенно и очень интересно. Мероприятия, развивающие логичность, рациональность мышления и смекалку, также позволили учащимся расширить знания по предметам, содействовали воспитанию товарищества, чувство ответственности.

 Ребята проявили действительно живой интерес к области математики и физики. Им была свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность. Кроме всего прочего – это еще была и возможность проявить себя для каждого, пусть даже неважно успевающего ученика. Математику не зря называют «царицей наук», ей больше, чем какой-либо другой науке свойственны красота, гармония, изящество и точность.

 Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Основные цели и задачи квест-игры  достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию. Все мероприятия были интересны, несли познавательную информацию, способствовали развитию коммуникативной культуры учащихся, развивали творческую активность.

 Математическая квест-игра включала в себя вопросы, связанные со знаниями числа Пи, с историей математики, с шуточными заданиями на логику и интуицию, с практическими задачами, имеющими связь с другими предметами.

 Анализируя мероприятия, следует отметить, что проведение математической квест-игры способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.

После подведения итогов состоялось торжественное вручение грамот победителям и участникам математической квест-игры.

Благодарим организаторов квест-игры – учителей математики, физики и информатики МАОУ «Батыревская СОШ1» : Азмукову Г.С., Сейфуллину Э.В., Александрова П.Н., Кириллову Г.Ф., Селиванову А.В.,  Журавлеву Т.В., Назарову Н.П., Чапрасова С.Г., Гранатского В.С., Ашмарину О.А.

Учитель математики Азмукова Г.С.

Просмотров: 90 | Добавил: batyr1school | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar
Поиск по сайту
Актуально





























Вход на сайт
Календарь
«  Апрель 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
Архив записей

Copyright MyCorp © 2024
uCoz