В детской библиотеке царила особая атмосфера — пятиклассники отправились в захватывающее путешествие по заповедным тропам родной земли. Ученики 5в класса Батыревской СОШ 1  стали участниками экологического часа «Заповедный мир природы», где каждый смог почувствовать себя настоящим исследователем и защитником природы.

В ходе занятия школьники раскрывали тайны Красной книги: листали страницы, где каждый вид — это тревожный сигнал. Почему именно красный цвет? Потому что это цвет тревоги, который кричит: «Остановись! Подумай! Спаси!»

Ребята становились экспертами‑докладчиками: каждый подготовил мини‑выступление о редком животном, птице или насекомом. Кто‑то рассказывал о грациозной рыси, кто‑то — о крошечной бабочке, а кто‑то удивлял фактами о редких птицах.

Главное — все поняли: у каждого исчезающего вида своя драматическая история. Ребята играли в «Природный детектив»: искали ответы на вопросы — почему тот или иной вид попал в Красную книгу? Что угрожает его существованию? Как мы можем помочь? Изучали карту заповедных мест: разбирались, чем отличается заповедник от заказника, а национальный парк — от памятника природы. Оказалось, что у каждого статуса своя важная миссия!

Особой частью мероприятия стало знакомство с государственным природным заповедником «Присурский» — настоящей сокровищницей биоразнообразия.
(основан 27.12.1995): площадь — 9 150,4 га; три участка: Алатырский, Батыревский, Яльчикский.
Здесь встречаются редкие виды растений, которые больше нигде в Чувашии не найти;
в лесах обитают краснокнижные животные — от могучего лося до крошечного жука‑оленя; водоёмы заповедника — дом для редких птиц, чьи голоса создают неповторимую симфонию природы; каждый участок — это отдельный мир со своими ландшафтами, экосистемами и тайнами.

Экологический час стал не просто уроком, а настоящим прозрением для ребят, природа — это не фон для фотографий, а сложная, хрупкая система, где всё взаимосвязано; заповедники — не просто «закрытые территории», а жизненно важные убежища для редких видов.

Даже школьник может внести вклад в охрану природы — достаточно начать с малого: не мусорить, беречь растения, рассказывать друзьям о Красной книге. 

Классный руководитель 5 в класса Якушева Л.З.

и учитель английского языка Матросова Е.А.