
27 января в 9 классе прошел урок, посвящённый Дню снятия блокады Ленинграда. Ребята посмотрели видеофильм «Дети блокадного Ленинграда». Черно-белые фотографии с экрана говорили громче любых слов. Замерзший трамвай на занесенной улице, истощенные люди, несущие воду из проруби, и хлеб, маленький, темный, почти невесомый. В фильме ребята увидели, как по льду Ладожского озера шли грузовики с продовольствием и топливом, обратно вывозили людей, в основном детей.
Дальше Алимов Ильсаф прочитал доклад о 872 днях невероятных страданий, мужества и стойкости жителей города, которые в условиях голода, холода и непрерывных обстрелов не только выжили, но и продолжали бороться. Он рассказал о том, что в осажденном городе, несмотря на ужасные условия, ленинградцы работали на заводах, ремонтировали технику, производили боеприпасы для фронта. Работали школы, библиотеки. 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии была исполнена Седьмая («Ленинградская») симфония Д.Д. Шостаковича, ставшая символом сопротивления. Радио, где выступала поэтесса Ольга Берггольц («Никто не забыт, и ничто не забыто»), поддерживало дух людей.
Блокада Ленинграда — это не просто историческое событие, это трагедия и триумф, запечатленные в памяти народа. Подвиг ленинградцев, отстоявших свой город ценой неимоверных страданий, навсегда останется уроком мужества, любви к Родине и предостережением о страшной цене войны. Помнить об этом — долг современных и будущих поколений.
Учитель географии Кузнецова А.Н.
|